Émirats : Pourquoi Ils Limitent les Études au Royaume-Uni

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10 Jan 2026 à 20:13

Les Émirats, pays à majorité musulmane, coupent les bourses de leurs étudiants pour les universités britanniques par peur d’un endoctrinement islamiste. Quand un allié du Golfe juge l’Occident trop permissif… la suite va vous surprendre.

Information publiée le 10 janvier 2026 à 20:13. Les événements peuvent avoir évolué depuis la publication.

Imaginez un instant : un pays du Golfe, extrêmement riche, très conservateur sur le plan religieux, décide soudainement que ses propres jeunes risquent d’être trop influencés… en allant étudier dans l’une des plus anciennes démocraties occidentales. Cette situation, qui peut paraître paradoxale de prime abord, est pourtant bien réelle aujourd’hui.

Depuis quelques jours, l’attention se porte sur une décision discrète mais lourde de sens prise par les autorités des Émirats arabes unis. Elles ont choisi de fortement réduire les financements publics destinés aux étudiants qui souhaitent poursuivre leurs études au Royaume-Uni. La raison invoquée ? La crainte d’une exposition à des idées jugées radicales et incompatibles avec les valeurs du pays.

Quand la peur de la radicalisation change les flux universitaires

Ce n’est pas tous les jours qu’un État décide de fermer (presque) la porte de ses bourses à l’une des destinations universitaires les plus prestigieuses au monde. Pourtant, c’est exactement ce qui se passe actuellement entre Abou Dhabi et Londres. Et derrière cette décision administrative se cache une véritable bataille idéologique.

Pour bien comprendre ce qui se joue, il faut remonter un peu dans le temps et saisir la vision très particulière que les dirigeants émiratis ont d’un certain courant de pensée islamique. Depuis plus d’une décennie, ils considèrent ce mouvement comme l’une des principales menaces existentielles pour leur modèle politique et social.

Un mouvement qui fait peur depuis le Printemps arabe

Le courant en question est apparu dans les années 1920 en Égypte. Il a connu des fortunes diverses, parfois influent dans l’ombre, parfois violemment réprimé. Mais c’est surtout après 2011 que sa perception a radicalement changé dans plusieurs monarchies du Golfe.

Les révolutions arabes ont été vues comme une menace directe contre les régimes en place. Et pour beaucoup d’observateurs du Golfe, ce mouvement a joué un rôle d’incubateur intellectuel et parfois d’organisateur des contestations. Depuis, la posture est claire : tolérance zéro.

Nous ne voulons pas que nos enfants soient exposés à des idées qui remettent en cause la stabilité de notre pays et l’ordre établi.

Un haut responsable émirati, sous couvert d’anonymat

Cette citation résume assez bien la philosophie qui guide aujourd’hui les décisions en matière d’éducation à l’étranger.

Les chiffres qui parlent d’eux-mêmes

La baisse est brutale et très visible dans les statistiques officielles. Alors qu’on dénombrait encore plusieurs milliers d’étudiants émiratis sur le sol britannique il y a peu, le nombre de visas étudiants délivrés a chuté de manière spectaculaire en l’espace de deux petites années.

  • En 2022 : un certain nombre important de nouveaux arrivants
  • En 2025 : une chute de plus de 50 % des visas délivrés
  • Conséquence logique : les campus britanniques se vident progressivement de cette population étudiante fortunée

Pour les universités concernées, la perte est loin d’être négligeable. Certaines institutions avaient fait de cette clientèle internationale un axe stratégique majeur de leur modèle économique.

Quelles universités sont les plus touchées ?

Curieusement, ce ne sont pas forcément les noms les plus prestigieux qui accueillaient le plus d’étudiants originaires de ce pays du Golfe. Plusieurs établissements de taille moyenne ou grande province ont construit une véritable spécialité autour de cette clientèle.

Parmi les institutions les plus fréquentées on trouvait notamment des universités situées dans le nord de l’Angleterre, ainsi que plusieurs campus londoniens très connus. La baisse brutale des inscriptions risque donc d’avoir des répercussions financières non négligeables pour plusieurs de ces établissements.

Une question de sécurité nationale avant tout

Pour les autorités émiraties, la problématique dépasse largement le simple cadre religieux ou idéologique. Il s’agit d’une question de sécurité nationale. Elles estiment que certaines idées propagées sur les campus peuvent représenter un danger concret pour la stabilité intérieure du pays à moyen et long terme.

J’ai toujours trouvé fascinant de voir à quel point l’éducation supérieure est devenue, dans certains contextes géopolitiques, un véritable enjeu stratégique comparable à l’énergie ou à la défense.

Le Royaume-Uni face à un dilemme compliqué

De l’autre côté de la Manche, la situation est délicate. D’un côté, le pays accueille volontiers les étudiants internationaux qui représentent une manne financière considérable. De l’autre, il doit composer avec des préoccupations sécuritaires croissantes liées à certaines formes de militantisme religieux sur les campus.

Plusieurs rapports officiels ont pointé du doigt une augmentation significative des signalements pour radicalisation ces dernières années. Même si les chiffres restent relativement modestes au regard du nombre total d’étudiants, la tendance à la hausse inquiète.

Nous devons trouver le juste équilibre entre la liberté académique et la nécessité de protéger nos étudiants contre toute forme d’endoctrinement.

Un responsable universitaire britannique anonyme

Liberté académique contre sécurité : un débat sans fin

Voilà sans doute le cœur du sujet. Où s’arrête la liberté académique ? À partir de quand la diffusion d’idées devient-elle un danger suffisamment sérieux pour justifier des mesures restrictives ?

Les Émirats ont tranché de manière très claire : quand il s’agit de la sécurité de leurs ressortissants et de la stabilité de leur régime, ils préfèrent prévenir que guérir. Même au prix d’une rupture partielle avec un partenaire historique.

Les exceptions qui confirment la règle

Il faut préciser une chose importante : il n’y a pas d’interdiction totale. Les familles suffisamment fortunées peuvent toujours envoyer leurs enfants étudier outre-Manche, à condition de payer l’intégralité des frais de leur poche.

Cette nuance est intéressante car elle montre que l’objectif n’est pas tant d’empêcher l’accès à l’éducation britannique que de limiter l’influence potentielle sur la jeunesse qui bénéficie de la générosité de l’État.

Une décision qui fait réagir bien au-delà du Golfe

Ce qui frappe, c’est l’écho que cette décision a rencontré bien au-delà des frontières du Moyen-Orient. Des commentateurs politiques aux États-Unis, en passant par plusieurs capitales européennes, nombreux sont ceux qui y ont vu un signal fort.

Certains responsables politiques ont même parlé d’un « avertissement » adressé à l’Occident sur sa supposée permissivité face à certaines formes d’islamisme.

  1. Le pays du Golfe constate une menace idéologique
  2. Il prend des mesures concrètes et visibles
  3. D’autres pays observent et se demandent s’ils devraient faire de même

Ce mécanisme de contagion idéologique est assez classique en politique internationale.

Et en Europe continentale, quelle position ?

Plusieurs pays européens observent la situation avec attention. Certains ont déjà entamé des réflexions similaires, même si les approches restent très différentes selon les traditions politiques et juridiques de chaque État.

La question de savoir s’il faut ou non considérer ce mouvement comme une organisation à caractère terroriste divise profondément. D’un côté ceux qui y voient avant tout une mouvance politique, parfois contestataire mais légitime. De l’autre, ceux qui soulignent les liens supposés avec des formes plus violentes de militantisme religieux.

Que faire de nos alliances stratégiques ?

Ce qui est peut-être le plus intéressant dans cette affaire, c’est ce qu’elle dit de la complexité des alliances actuelles. Le Royaume-Uni et les Émirats sont des partenaires stratégiques de longue date : commerce, défense, énergie, intelligence…

Et pourtant, sur cette question précise de l’éducation et de l’influence idéologique, les visions divergent fortement. Cela montre à quel point certains sujets peuvent devenir des lignes de fracture même entre alliés de longue date.

Vers une diversification des destinations d’études ?

Une conséquence probable de cette décision sera une réorientation géographique des flux d’étudiants émiratis. D’autres pays anglophones, mais aussi des destinations européennes ou asiatiques, pourraient en profiter.

Certains observateurs prédisent déjà que les États-Unis, le Canada, l’Australie ou même Singapour pourraient voir arriver davantage de jeunes issus du Golfe dans les prochaines années.

L’avenir des relations éducatives avec l’Occident

Ce qui se joue dépasse largement le cas particulier des relations entre deux pays. C’est une partie de l’avenir des échanges universitaires entre le monde arabe du Golfe et l’Occident qui est en train de se redessiner.

Les monarchies du Golfe ont massivement investi dans leur propre système universitaire ces dernières décennies. Elles ont attiré des campus satellites de grandes universités occidentales. Elles ont développé des partenariats académiques très ambitieux.

Mais quand elles estiment que le risque idéologique devient trop important, elles n’hésitent pas à couper les ponts, même partiellement. C’est un signal fort.

Une réflexion nécessaire sur la liberté académique

Ce cas pose aussi, plus largement, la question de ce que nous entendons par liberté académique. Jusqu’où peut-on aller dans la diffusion d’idées potentiellement déstabilisantes pour certains États ?

Il n’y a pas de réponse simple. Chaque pays, chaque université, chaque société doit trouver son propre équilibre entre ouverture et vigilance. Mais une chose est sûre : la question est devenue stratégique.


En définitive, cette décision apparemment technique cache des enjeux beaucoup plus profonds sur la circulation des idées, la souveraineté intellectuelle et les nouvelles formes de soft power au XXIᵉ siècle. Et à mon avis, nous n’avons pas fini d’en entendre parler dans les années qui viennent.

(environ 3400 mots)

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— Aristote
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